PROJEYİ YÜRÜTEN   MİMAR                      : NURAY BAYRAKTAR

PROJENİN YÜRÜTÜLDÜĞÜ OKUL              : BATIKENT LİSESİ

PROJENİN UYGULANDIĞI YAŞ GRUBU     : LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİ

PROJENİN UYGULANDIĞI TARİH              : 12.03.2004

PROJE KONUSU                                           : MİMARLIK MESLEK TANITIMI

Batıkent Lisesi’ nde okul yönetiminin talebi üzerine lise son sınıf öğrencilerine yönelik olarak ‘mimarlık’ mesleğini tanıtmak üzere gerçekleştirilen sunum dört başlık altında ele alınmıştır.

Mimarlık Tanımı

Başlık altında mimarlık mesleğine ilişkin kavramsal bir açılım yapılmış, ‘mimar ne yapar’ sorusuna karşılık aranmıştır. Bu kapsamda mimarlık mesleğinin belirleyicileri, sınırlayıcıları ve araçları üzerinde durulmuştur.

İlişkili Meslek Grupları

Başlık altında mimarlık mesleğinin tasarım sonrası uygulama sürecinde ilişkide olduğu (inşaat mühendisleri, makina mühendisleri, elektrik mühendisleri,şehir ve bölge plancıları) meslekleri ve benzer alanları kapsayan ‘iç mimarlık’ ve ‘peyzaj mimarlığı’ meslekleri hakkında ayrıntılı bilgi verilmiştir.

Mimarlığın Uygulama Alanları

Başlık altında ‘çevre’ ve ‘kent’  ile ilişkilendirilerek mimarlığın icra edilme alanlarına ilişkin, içinde bulunulan okul ortamından başlayan bir açılım gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda yurt içi ve yurt dışı uygulamalar dialar aracılığı ile sunulmuştur.

Mimarlık Eğitimi Üzerine

Başlık altında mimarlık eğitimi veren okullar hakkında bilgi verilmiş ve mimarlık eğitim sürecine ilişkin öğrenci projelerinden örneklerle bir değerlendirme yapılmıştır.

Sunum, yoğun bir öğrenci katılımı ile, önce bilgi aktarımı biçiminde gerçekleştirilmiş, ardından öğrencilerin soruları cevaplanmaya çalışılmıştır. Soruların mesleğin icra alanlarında ve ekonomik getirisinde yoğunlaştığı görülmüştür. Gerçekleştirilen sunum okul yönetimincen öğrencilerin bilgilenmeleri açısından oldukça olumlu ve önemli bulunmuştur.

Dr. Nuray BAYRAKTAR